El Modelo de Asimilación como un Modelo Integrador sobre el Cambio Terapéutico

Autores/as

  • Isabel Caro Gabalda Universidad de Valencia
  • Sergio Pérez Ruiz Universidad Católica de Valencia
  • Restituto Vañó Unidad para la Integración de Personas con Discapacidad

DOI:

https://doi.org/10.33898/rdp.v28i108.204

Palabras clave:

modelo de asimilación, voz, APES, asimilación integrativa

Resumen

Este trabajo se centra en el modelo de asimilación de experiencias problemáticas. Dicho modelo es un modelo de corte integrador que nos permite estudiar el proceso de cambio en cualquier enfoque terapéutico y con diversos tipos de pacientes y sujetos. Por ello, expondremos, en primer lugar, los principales conceptos y características del modelo, como por ejemplo, qué significa asimilar, el concepto de voz y de voz no dominante y voz dominante, junto con la descripción de la Escala de Asimilación de Experiencias Problemáticas. A continuación, se describirán los resultados más destacados alcanzados en tres áreas principales: el estudio del proceso de cambio en pacientes; el proceso irregular y dentado de asimilación y el papel que tiene el terapeuta en dicho proceso. Esta última cuestión se relaciona con el concepto de responsividad y con el concepto de integración asimilativa.

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Publicado

2017-11-01

Cómo citar

Caro Gabalda, I., Pérez Ruiz, S., & Vañó, R. (2017). El Modelo de Asimilación como un Modelo Integrador sobre el Cambio Terapéutico. Revista De Psicoterapia, 28(108), 105–120. https://doi.org/10.33898/rdp.v28i108.204

Número

Sección

Artículo de monográfico

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